2014年7月13日，由北京师范大学外国语言文学学院、苏州清睿信息技术有限公司联合主办，江苏省中小学教学研究室协办，苏州市电化教育馆支持的“全国中小学英语学科与信息化教学高级研讨会” 在江苏---苏州隆重召开。出席本次研讨会的代表分别来自全国20多个省、市、自治区450余人。

研讨会开幕式由苏州市教研室袁老师主持，出席本次研讨会的领导、专家有：国家教育部、中央电馆相关领导，部分高校英语教研专家及全国20多个省、市英语教研室专家学者。

作为一家专业从事智能化英语教育产品的公司，“口语100”一直致力于为中国的中小学提供信息化英语教学平台，真正实现智慧教育云服务。这套系统运用世界领先的语音识别技术，实现一对一的辅导学生口语练习，使中小学生切实提高英语的应用能力，推进学校的信息技术与教学融合、培养学生信息化环境下的学习能力。

“开幕式上乔处长，程院长，何书记，黄主任，朱博士，顾馆长等领导为研讨会开幕致辞。 研讨会在乔处长《中国启动新一轮课程改革》精彩报告中拉开了帷幕，乔处长在讲话中进一步强调了“全面深化课程改革落实立德树人根本任务所面临严峻挑战：当前，中小学课程改革从总体上看，整体规划、协同推进不够，与立德树人的要求还存在一定差距。主要表现在：重智轻德，单纯追求分数和升学率，学生的社会责任感、创新精神和实践能力较为薄弱；高校、中小学课程目标有机衔接不够，部分学科内容交叉重复，课程教材的系统性、适宜性不强；与课程改革相适应的考试招生、评价制度不配套，制约着教学改革的全面推进；教师育人意识和能力有待加强，课程资源开发利用不足，支撑保障课程改革的机制不健全”......

程院长《英语考试改革对英语教育的影响》的主题演讲把研讨会推上了高潮。程院长对当前英语考试改革对英语教育的影响做了深刻分析：最近，围绕“英语退出高考”、“降低英语中、高考分值”、“一年多次英语考试”、“取消小学英语”、“取消社会英语培训班” 等政策或意见的讨论使英语教育再次成为社会关注的焦点......

朱博士《中小学外语信息化教学和智能评测》的精彩演讲使全场四百多名参会代表更为振奋。朱博士对当前外语实用性和听说教学从全球化角度上做了分析：“语音教学主要应通过模仿来进行，教师应提供大量听音，反复模仿的实践的机会，帮助学生养成良好的发音习惯。学生要能乐于模仿，敢于表达。语言教学需要大量的输入，丰富的课程资源对学习尤其重要。积极利用音像、网络信息等，拓展学习和运用英语的渠道”......朱博士胸有成竹的向与会代表介绍了“全球领先的智能技术-跨平台智能听说作业系统（口语100），口语100不但可以有效的解决上述问题，还可以更好的解决大班课堂老师难以辅导学生；课后听说作业难以检查监督；学生自学自练出错无人纠正，重复错误；缺乏语言环境，开口时间太少等大家所关心的热点问题。