为深化信息化教学改革，总结最新教改经验，交流最新的教育教学艺术，广西省教研室于2015年9月25日在南宁举办广西区小学教育科研成果评比，围绕“创新”开展教案、课件设计、教学课研论文、课题成果及录像课等教学形式的评比，“口语100”应邀出席这次活动。

在活动现场，第一眼进入老师视线的还是熟悉的“口语100”爱心服务台，这一次“口语100”又给老师们带来了更大的惊喜。为了让老师们更好地交流教学经验，了解“互联网+教育”模式的实际运用成果，“口语100”给老师们带来了中国第一本专门的信息化教育和学科教学深度融合的实证研究论文集供老师阅读与学习，老师们对《论文集》表现出浓厚的兴趣，纷纷围在服务台前了解内容，赞不绝口。《论文集》通过实证性研究与大数据的分析，实际案例与评比活动相结合，让老师们更直接的看到教学改革的方向，从而推进信息化教学模式的改革。

在这次评比活动中，大部分老师都提到“口语100”网络学习空间在日常教学中起到了极其重要的作用，可见老师们对于信息化课堂改革的需求正在日益加深，“口语100”将继续以信息化教育与外语学科教学的深度融合为方向，为全面支持英语教学的各个环节不断创新，深化“互联网+教育”模式改革，推动信息化教育的快速发展。